Category Archives: Top teme

Pravilnici se moraju poštovati, greške ispravljati! Cijenjeno ministarstvo, hoćete li napokon riješiti ovaj trivijalni problem?

Posted on by

Ispričavamo se što još nismo obavijestili čitatelje i o ovom pokušaju da se našem ministarstvu obrazovanja pomogne riješti problem pogrešno evidentiranih učeničkih rezultata. Zatrpani smo materijalima i ne stignemo sve obraditi, pogotovo složenije materijale koji zahtijevaju provjeru vjerodostojnosti. Svi već znadete da je državno povjerenstvo iz informatike zadnje tri godine pogrešno evidentiralo rezultate.

Što se događalo?

Ljestvice poretka sastavljane su ‘po dobnim skupinama’, a ne prema striktnoj odredbi ‘po razredima’. Iz tog razloga evidentirani rezultati nisu identični s onima koji su u stvarnosti postignuti. Naprimjer, najbolji učenici  drugih, trećih ili četvrtih razreda, umjesto priznanja za prvo mjesto, bili su proglašeni drugoplasiranim, trećim ili petim, pa ček i šestim. Zašto? Zato jer su se na ljestvici poretka uz njih protupropisno nalazili i učenici drugih viših razreda osnovnih škola. Dakle, sve se to zbivalo po završetku rješavanja zadataka i po završetku bodovanja. Bodovi su točno uneseni, ali je redoslijed učenika nakon natjecanja pogrešno (protupropisno) evidentiran! Učenici su dobijali pohvalnice za sudjelovanje umjesto priznanja za postignuti rezultat od prvog do trećeg mjesta ili priznanje za drugo i treće mjesto umjesto priznanja za prvo mjesto. A onaj tko nema priznanje za prvo mjesto nije mogao dobiti ni tzv. Oskara znanja. Na stranu što je Oskar znanja u biti bezimeni kipić koji sam po sebi pokazuje kakav je stvarni odnos ‘agenata’ prema darovitima, ali i takakv kakav je, mora doći u ruke onima koji su ga uistinu zaslužili! Na traženje roditelja polovicom studenog 2011. u ovaj trivijalni problem su se izravno uključili i ljudi iz Zagrebačkog računalnog saveza. Dobitnici su najviših gradskih priznanja, jedina udruga u povijesti kojoj je to uspjelo, i red je bio da bez oklijevanja budu dosljedno uz darovite i njihove obitelji. Sačinjeni su mnogi dokumenti, a mi izdvajamo pismo ministru Jovanoviću iz svibnja 2012. u kojem su dostavili i zacrvenili sve pogreške u ljestvicama poretka te si dali truda da pošalju i ispravljene ljestvice, ne bi li kojim slučajem, pomogli da se problem što prije riješi.

Protupropisne i netočne ljestvice poretka od 2010. do 2012.

Ispravljene ljestvice poretka od 2010. do 2012.

No ministar je ostao gluh i slijep na njihova traženja! Nažalost!

Kako se bližila središnja državna svečanost s podjelom Oskara znanja pobjednicima, a bilo je još uvijek vremena da se greške isprave, tajnik ZRS-a je poslao i svoj drugi po redu telegram gospodinu Ministru:

Uskraćivanje prava darovitim informatičarima, na listi državnih prvaka ni ove godine ne nalaze se svi državni pobjednici!

Poštovani  gospodine Jovanović!

Dana 22.3. u 12:57 sati, uputio sam Vama na ruke telegram broj 427 u vezi s višegodišnjim presedanom u najkreativnijem dijelu natjecanja iz informatike, programiranju.

U zadnje tri godine devetorici učenika uskraćena su priznanja, od čega petorici pobjednika.

Iako učenički rezultati ne zastarjevaju, smatram da ste već morali dobiti točnu informaciju o ovom problemu (dopis 050-01/12-01/1080, BROJ: 50302-21-12-1 od 6.3.2012, zatim „Uskraćivanje prava darovitim informatičarima, žurna obavijest“ Br. 43/2012 od 17.5., podnesak Klasa: 050-01/12-01/1080 Urbroj: 50302-17-12-2 od 5.6. i drugi dopisi).

JER, KAKO ĆETE KAO MINISTAR ZAŠTITI DJECU, AKO NI NEMATE INFORMACIJU DA SE PRAVILNIK NIJE TRI GODINE POŠTOVAO PA SU DJECA OSTALA BEZ ZASLUŽENIH PRIZNANJA?

Čemu služe državna natjecanja u kojima oni najbolji ne mogu dobiti ni priznanja za rezultat koji su uistinu postigli?

Umjesto da se obveže AZOO na ispravljanje grešaka i striktno poštivanje DVA RETKA PRAVILNIKA, savjetnici iz MZOS u dogovoru s AZOO ‘očekuju rješenje problema…’.

No problem nije riješen, na web stranici AZOO 4.6.2012. je objavljena lista državnih prvaka (bez učenika kojima su uskraćena priznanja o kojima sam vam pisao), a službeni pozivi za središnju svečanost u subotu 16.6. smiju se poslati samo evidentiranim državnim prvacima.

Iako su dvojica najmlađih učenika (I. Jambrešić, D. Lendvaj) upravo dobila pozive, svi oni su ustvari ponovno zaobiđeni jer njihova pobjeda nije evidentirana na ljestvicama poretka i nisu dobili priznanja za prvo mjesto i još uvijek se ne nalaze na listi državnih prvaka, Državni prvaci .PDF 205kb http://www.azoo.hr/images/drzavni_novoooo.pdf.

Povrh svega iz AZOO i nakon 14 mjeseci pristižu očitovanja u kojima oni i dalje tumače nemoguće i pišu ‘o svemu i svačemu’, samo ne o činjenici da je poglavljem pravilnika Poredak učenika nakon natjecanja i priznanja eksplicitno određeno da se ljestvica poretka za kategorije natjecanja iz programiranja mora izraditi PO RAZREDIMA, što se uredno činilo od 2000. do 2009.

Ima li veće sramote od činjenice da se na listi državnih prvaka ni ove godine ne nalaze svi državni pobjednici, a nepravde prema prvacima Josipu Klepecu iz 2010., Dominiku Fistriću iz 2011. i 2012., te njihovim kolegama M. Prološčiću, T. Babiću, Lovri Kalinovčiću i drugima, još nisu ispravljene!  

Stoga smatram da je zadnji trenutak da se nakon četrnaest (14) mjeseci lutanja, ravnatelj AZOO, gospodin Filipović, smjesta ogradi od propusta DP-a i tajnice Knezović, da ih smijeni i napokon u cjelini ispravi sve pogreške, te da se ispriča darovitim informatičarima i hrvatskoj javnosti, ili da u protivnom, i sam podnese ostavku!

Gospodine Ministre!

I vi i Hrvatska vlada, morali bi imati podatke o svim svojim državnim pobjednicima, zar ne?

Pokušaji da se Oskari znanja neevidentirano podijele ne vode k tom cilju.

Očekujući da Vas ova brzojavka, koju Vam i ovaj put šaljem na ruke, ‘ne zaobiđe’, nadam se žurnoj reakciji.

S poštovanjem,  

Zdravko Škokić, tajnik ZRS-a

Nikakve reakcije, pa tako ni žurne, iz resornog Ministartva nije bilo. Nisu našli dovoljno razloga kako bi se borili za dobro djece.

Mi ipak vjerujemo da djeca nisu sama i da postoje državni dužnosnici koji će reagirati. Prostranstva bešćutnosti su alternativa za koju ne želimo ni čuti!

Iživljavanje na najmlađima u XXI stoljeću se nastavlja, umjesto da riješe višegodišnji problem, sada im zabranjuju sudjelovanje na državnim natjecanjima iz informatike!

Posted on by

UMJESTO DA ISPRAVE POGREŠKE I DAJU ZASLUŽENA PRIZNANJA U XXI STOLJEĆU UVELI DISKRIMINIRAJUĆE DOBNE SKUPINE ČIME SU NAJMLAĐIM PROGRAMERIMA ZABRANILI SUDJELOVANJE  NA DRŽAVNIM NATJECANJIMA IZ INFORMATIKE

Poštovani gospodine Ministre,

Od ožujka do svibnja organizirali smo prepisku i uredno ubaviještavali Vaš ured, a očitovanje iz MZOS-a nismo dobili. U svibnju smo se obratili predsjedniku države dr. Ivi Josipoviću, koji nam je u svojem odgovoru žurno obećao da ćete problem riješiti u sklopu vaših nadležnosti, vratili smo Vam priznanja koja nisu proizlazila iz Pravilnika, a Vaš odgovor nismo dobili. U srpnju nam je gospođa Nježić nakon mnogih uzastopnih pisama obećala da će oformiti povjerenstvo radi rješavanja problema nepoštivanja tadašnjih pravilnika i uskraćivanja priznanja darovitim programerima nižih razreda osnovnih škola. No nije se dogodilo ništa, pa smo se prije deset dana ponovno obratili predsjedniku države i sada čekamo njegovo ponovno očitovanje.

Budući da nam se neki dan ‘iza leđa’ progurao Pravilnik koji, umjesto rješavanja starih problema, sada ‘osvetnički’ i nimalo pedagoški diskriminira našu djecu i ne dozvoljava im sudjelovanje u budućim natjecanjima, obraćam Vam se ovim otvorenim pismom putem medija.

Roditelji informatičkih natjecatelja i svi dobronamjerni ljudi šokirani su tim novim diskriminirajućim uratkom, Pravilnikom, čiji je tekst objavljen na web stranici Infokup.hr .  https://www.infokup.hr/Content/Downloads/Infokup-Propozicije-2013.pdf.

Kao prvo,

još u ožujku mjesecu ravnatelj AZOO ‘slikao se’ s najmlađim programerima ( mojim sinom Ivanom i Dorijanom Lendvajem) na svečanosti prije početka natjecanja (nakon obraćanja nekih roditelja Pravobraniteljici za djecu), čime je želio pokazati svoju skrb o najmlađim učenicima, http://www.zbognas.org/podijelili-priznanja-koja-ne-postoje-u-propozicijama/ da bi sada, uz Vaše odobrenje, tim istim učenicima zabranio sudjelovanje na idućim natjecanjima, sve dok ne upišu peti razred. Diskriminatorna odredba da u natjecanje iz programiranja učenici mogu tek kada upišu peti razred, pokušala se opravdati nepostojećom odredbom 1.10.1. iz Uputa za provedbu natjecanja i smotri …, a za koju sastavljač propozicija ni dan danas ne zna točan naziv. Ističem samo detalj iz članka 1.3. Uputa za provedbu natjecanja i smotri…: „Natjecati se mogu redoviti učenici/e osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske u skladu s načelom slobode izbora svakog učenika-ce.“

Deklaracija o pravima djeteta nalaže da sve što se čini mora biti u najboljem interesu djeteta, Ustav RH nalaže da ih svi moramo štititi, a osobito država. No ove propozicije koje zabranjuju pristup natjecanju djeci koja su se prošle godine natjecala su diskriminatorne naravi i, osim što ne štite djecu, ne predstavljaju ni zaštitu njihovog najboljeg interesa. One su u stvarnosti zapravo potiranje najboljeg interesa djeteta.

Hoćemo li sada izbrisati iz evidencija i sve prekrasne učenike nižih razreda koji su od početka 21. stoljeća naovamo pobjeđivali na državnim natjecanjima?

Hoćemo li izbrisati i PRAVILNIK o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju darovitih učenika, u kojem nema nikakvih diskriminatorskih sadržaja ni odredbi?

Podsjećamo na definiciju darovitog djeteta: „Darovita i talentirana su ona djeca koja su identificirana kao naročito sposobna za velika postignuća. Da bi mogla realizirati svoje mogućnosti i ostvariti maksimalan doprinos za sebe i za društvo, ta djeca imaju potrebe za diferenciranim programima i obrazovnim uslugama koje znatno prelaze ono što omogućuje redovni školski program.“

Kao drugo, u pravilnik se uvela odredba po kojoj mentori za informatička natjecanja mogu biti samo zaposlenici škola???

U XXI stoljeću zapriječiti da se učenik temeljem vlastitog odabira mentorski poveže sa željenom osobom više razine znanja! Znači li to da i neki uvaženi akademik ne bi smio biti mentorom nekom darovitom učeniku, osim što zasigurno znači da mentor ne može biti bivši natjecatelj, osvajač medalja na olimpijadi (u stvarnosti upravo oni pripremaju najbolje Hrvate)? Ili to možda ne bi smio biti neki roditelj, čijim stopama je dijete krenulo?

Sve je tu u suprotnosti s Uputama točka 1.3. i 1.4. te 1.15. Jer, mentor je dakle, prema Uputama za pripremu i provedbu snatjecanja i smotri,  osoba koja je učenika pripremila za natjecanja, bilo da je riječ o učitelju, nastavniku ili stručnom voditelju. Nije propisano da ta osoba bezuvjetno mora imati radnu knjižicu u odgojno obrazovnoj ustanovi u RH. Osim toga članak 1.15. propisuje da ravnatelj škole može imenovati vanjskog suradnika koji ima stručna znanja iz odgovarajućeg područja. Za takvog vanjskog suradnika nije propisana nužnost prethodnog zaposlenja u odgojno obrazovnoj ustanovi.

Nadalje, kao treće, za suorganitora natjecanja je bez ikakvih osnova postavljen CARNET!? Osim što je to u suprotnosti s Uputama za provedbu natjecanja i smotri gdje je izričito navedeno da to može biti samo strukovno društvo ili udruga ( 1.6., 1.7., 1.9., dolje u privitku), dovoljno je samo pogledati Uredbu o osnivanju i djelatnosti CARneta, pa će svima biti jasne dvije stvari. Iako je CARnet vjerojatno kvalitetna i višestruko korisna ustanova, najvažnije je slijedeće: niti je CARnet strukovno društvo/udruga niti mu je osnivač (Vlada RH) propisao djelatnost davanja usluga na području natjecanja iz informatike. Točka!

Na temelju odredbe članka 12. Zakona o ustanovama (“Narodne novine”, broj 76/93), Vlada Republike Hrvatske je na sjednici održanoj 01. ožujka 1995. godine donijela Uredbu o osnivanju kojom je regulirana djelatnost Carneta.

„Djelatnost CARNeta je: razvoj, izgradnja i održavanje računalno-komunikacijske infrastrukture koja će povezati obrazovne i znanstveno-istraživačke ustanove međusobno u jedinstveni informacijski sustav povezivanje CARNet mreže s međunarodnim mrežama razvoj i izgradnja informacijskih čvorišta i mreža.
Djelatnost CARNeta iz stavka 1. od posebnog je interesa za Republiku Hrvatsku. Djelatnost CARNeta ne obavlja se radi stjecanja dobiti.“

Dakle, u Uputama za provedbu natjecanja i smotri isključivo je propisana suradnja sa strukovnim društvima i udrugama, a CARNET to svakako nije. Carnet nije društvo niti udruga, nego Ustanova čiji je djelokrug rada jasno omeđen s odredbama Uredbe o osnivanju. I nije mu namjena programsko svaštarenje.

Tko krši propise RH, daroviti natjecatelji ili AZOO, možda i uz suglasnost Ministra MZOS?

Poštovani gospodine Ministre,

naši daroviti natjecatelji danas su se vratili s medaljama iz Bugarske, a neki od njih programirali su još u nižim razredima osnovne škole. No na koji način su ih dočekali pojedinci iz državne uprave?

Učinili su slijedeće:

UMJESTO DA ISPRAVE SVOJE POGREŠKE U ADMINISTRIRANJU REZULTATA DRŽAVNIH NATJECANJA OD 2010 DO 2012., I UČENICIMA NAKNADNO DODIJELE ZASLUŽENA PRIZNANJA, UVELI SU DISKRIMINIRAJUĆE DOBNE SKUPINE I NAJMLAĐIM PREOGRAMERIMA ZABRANILI SUDJELOVANJE  NA DRŽAVNIM NATJECANJIMA IZ INFORMATIKE.

Hoćete li vi stati na kraj tim nevjerojatnim postupcima ili ste upravo Vi odobrili takvo protupropisno ponašanje? I hoće li biti potrebna još jedna intervencija Predsjednika RH, ili možda Premijera Vlade Republike Hrvatske ili odgovarajućeg Saborskog odbora?

Mora li zaista moj Ivan, zajedno sa svojim prijateljem Dorijanom Lendvajem iz Popovače, sada čekati dok upiše peti razred da bi se nakon dvije godine natjecanja ponovno pristupio državnom natjecanju?

Da Vas podsjetim, znanja i vještine koje moj sin, kao redoviti učenik osnovne škole, već tri godine usvaja sa svojim vanjskim mentorom Kristijanom Burnikom, zaista proizlaze iz školskog programa, a u nekim dijelovima naprednija su i od njegovih starijih kolega, što se u individualnom pristupu darovitim pojedincima i podrazumijeva.

Zahvaljujući posebno Zagrebačkom računalnom savezu na svakodnevnoj brizi za darovite, želio bih vas podsjetiti na ove tekstove objavljene u medijima.

http://www.zbognas.org/u-tri-godine-uskratili-pet-prvih-dva-druga-i-dva-treca-treca-mjesta/

http://www.zbognas.org/umjesto-dodjele-nekoliko-godina-uskracivanih-priznanja-za-stvarno-postignute-rezultate-najbolje-programere-pozvali-da-im-daju-izmisljena-posebna-priznanja/

http://www.zbognas.org/upute-i-pravilnici-nisu-vazni-umjesto-priznanja-za-1-mjesto-dva-desetgodisnjaka-dobila-zahvalnicu-za-postignuti-rezultat/

http://www.zbognas.org/roditelji-informatickih-natjecatelja-zahtjevaju-zurnu-pomoc-nadleznih/

http://www.index.hr/vijesti/clanak/ministre-jovanovicu-molimo-vas-suzite-prostor-onima-koji-propuste-zataskavaju-umjesto-da-ih-rjesavaju/621471.aspx

Nadajući se da će ovo otvoreno pismo doprijeti do Vas, srdačno Vas pozdravljam.

S poštovanjem,

Krešimir Jambrešić, otac Ivana, sada učenika 4.r

O tome obavijest:

– roditelji darovitih informatičara

 

 Pismo je upućeno na slijedeće adrese

–          redakcija@redakcija.hr   

–          info@zbognas.org

–          ministar@mzos.hr

–          info@dijete.hr

–          zrs@zrs.hr ,

a obaviješteni su i roditelji darovitih informatičara.

Privitak:

1.          http://www.carnet.hr/o_carnetu/o_nama/dokumenti/uredba_o_osnivanju

Na temelju odredbe članka 12. Zakona o ustanovama (“Narodne novine”, broj 76/93), Vlada Republike Hrvatske je na sjednici održanoj 01. ožujka 1995. godine donijela Uredbu o osnivanju

kojom je regulirana djelatnost Carneta.

Čl. 4.

„Djelatnost CARNeta je:

razvoj, izgradnja i održavanje računalno-komunikacijske infrastrukture koja će povezati obrazovne i znanstveno-istraživačke ustanove međusobno u jedinstveni informacijski sustav
povezivanje CARNet mreže s međunarodnim mrežama
razvoj i izgradnja informacijskih čvorišta i mreža.
Djelatnost CARNeta iz stavka 1. od posebnog je interesa za Republiku Hrvatsku. Djelatnost CARNeta ne obavlja se radi stjecanja dobiti.“

2.         Upute za provedbu natjecanja i smotri (za sva natjecanja)…

1.3.        Na natjecanjima i smotrama sudjeluju učenici/e koji/e se kao pojedinci ili članovi određene skupine ističu znanjem, vještinama ili sposobnostima u skladu s programom/pravilima pojedinog natjecanja ili smotre. Natjecati se mogu redoviti učenici/e osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske u skladu s načelom slobode izbora svakog učenika/ce. Pod istim uvjetima na natjecanjima mogu sudjelovati i učenici/ce s posebnim potrebama, kojima će organizator natjecanja osigurati primjerene tehničke uvjete za sudjelovanje.

1.4.         Jednog ili više učenika/ca na natjecanju ili smotri u pravilu prati mentor/ica (učitelj/ica, nastavnik/ica ili stručni/a voditelj/ica) koji/a ga je pripremao/la za natjecanje ili smotru.

1.6.         Natjecanja i smotre organiziraju jedan ili više organizatora. Ovisno o razini, organizatori natjecanja ili smotre su škola domaćin, županija odnosno Grad Zagreb i odgovarajuća strukovna udruga. Natjecanje i smotra mogu imati jednog ili više suorganizatora.

1.7.         Organizator natjecanja i smotri na državnoj razini su Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, Agencija za odgoj i obrazovanje, strukovna udruga, županija i škola domaćin. Državno natjecanje i državna smotra mogu imati jednog ili više suorganizatora.

1.9.         Provođenje natjecanja i smotri učenika/ca osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske koordinira Agencija za odgoj i obrazovanje u suradnji sa strukovnim društvima i udrugama. Agencija za odgoj i obrazovanje odlučuje o kategorijama natjecanja i smotri uz prethodnu suglasnost Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa.

1.10.       Sudjelovanje na svim razinama natjecanja i smotri mora proizlaziti iz redovitog školskog programa i izvannastavnog rada koji se provodi tijekom školske godine i sastavni je dio godišnjega plana i programa rada škole, kojim se na početku školske godine utvrđuje: broj skupina, vrste, vrijeme i mentori.

1.15.      Ravnatelj škole imenuje mentora koji ima stručna znanja za pripremu učenika. U pravilu to je radnik škole koji izvodi redovnu nastavu, izbornu nastavu i izvannastavne aktivnosti. Ako takvog radnika škola nema ili je maksimalno zadužen redovitom nastavom, ravnatelj škole može imenovati vanjskog suradnika koji ima stručna znanja iz odgovarajućeg područja.

Odgovor Predsjednika Republike Hrvatske roditeljima informatičkih natjecatelja!

Posted on by

Da su se predstavnici roditelja informatičkih natjecatelja obratili predsjednik države, obavijestili smo vas u prethodnom broju.

U ime predsjednika države roditeljima je odgovor poslao predstojnik ureda Vito Turšić. Roditeljima je dao na znanje da je predmetnu roditeljsku zamolbu uputio Ministru MZOS-a gospodinu Željku Jovanoviću na daljne postupanje, sukladno njegovim nadležnostima.

Roditelji su očekivali mrvicu “nove pravednosti” na djelu.

Nažalost, prošlo je više od pola godine, no apsolutno bez ikakvih rezultata. Ni traga od stare pravednosti, a da o novoj i ne govorimo.

Stoga su se roditelji ponovno obratili predsjedniku države, o čemu uskoro donosimo članak.

NA_ZNANJE.

Ministre Jovanoviću, molimo vas, suzite prostor onima koji propuste zataškavaju umjesto da ih rješavaju!

Posted on by

Tim mladih ljudi s iskustvom sudjelovanja u različitim programima skrbi o darovitim pojedincima, okupljen na našem portalu zbognas.org, uputio je apel ministru obrazovanja Željku Jovanoviću da što prije uvede reda u sustav državnih školskih natjecanja, jer se trenutno nikakve propozicije ne poštuju.

Naše otvoreno pismo prenio je u cijelosti portal INDEX.HR .

Ministre Jovanoviću molimo vas suzite prostor onima koji propuste zataškavaju umjesto da ih rješavaju”

Na zadnja tri državna natjecanja iz informatike ne poštuju se propozicije natjecanja. Jednostavna odredba propisuje da se ljestvica poretka, odnosno rangiranja natjecatelja mora napraviti PO RAZREDIMA.

Time su oštetili najmlađe učenike, one od prvog do petog razreda. Vjerovali ili ne, u službenim državnim dokumentima pojavljuje se naziv za razred koji ne postoji: “DO 5. RAZREDA”!
Umjesto ispravljanja greške AZOO svoje duboko štetno ponašanje uspijeva već drugu godinu ZAKAMUFLIRATI u neku ‘priču’. Neznanje i prijetvornost su uzeli maha.

Ovaj puta priča glasi: ‘Od ove godine uveli smo POSEBNA PRIZNANJA za učenike razredne nastave!’ Koliko je to točno najbolje govore činjenice da su učenici dobivali pozive 14. lipnja, dan uoči svečanosti.

Uočite da u točci 12.1. Uputa za sva natjecanja nisu definirana nikakva posebna priznanja za razrednu nastavu. Hoće li im Ministar napokon reći da svoje dvorište pometu i isprave pogreške? DA ISPRAVE POGREŠKE!!!

Bilo je žalosno gledati kako Ministar MZOS-a dijeli učenicima priznanja i ‘bezimene statuice’ za ono što nisu osvojili i što ne postoji u pravilnicima. Bilo je još žalosnije gledati kako je Ministar Jovanović dodijelio dvojici oštećenih učenica čak i ZAHVALNICE za njihov rezultat???!??? Inače, zahvalnice se dijeli organizatorima i mentorima.

Posvetite malo pažnje ovim tekstovima, najljubaznije Vas molimo:

http://www.zbognas.org/omogucite-mojim-nasljednicima-da-barem-naknadno-dobiju-priznanja-za-stvarno-postignute-rezultate/
http://www.zbognas.org/upute-i-pravilnici-nisu-vazni-umjesto-priznanja-za-1-mjesto-dva-desetgodisnjaka-dobila-zahvalnicu-za-postignuti-rezultat/
http://www.zbognas.org/umjesto-dodjele-nekoliko-godina-uskracivanih-priznanja-za-stvarno-postignute-rezultate-najbolje-programere-pozvali-da-im-daju-izmisljena-posebna-priznanja/
http://www.zbognas.org/roditelji-informatickih-natjecatelja-zahtjevaju-zurnu-pomoc-nadleznih/
http://www.zbognas.org/u-tri-godine-uskratili-pet-prvih-dva-druga-i-dva-treca-treca-mjesta/

Problem uskraćivanja priznanja za postignuti rezultat nije riješen.

Ministre, molimo vas suzite prostor onima koji propuste zataškavaju umjesto da ih rješavaju.

S poštovanjem,

Srdačno Vaši, zbognas.orgovci

U pripremi je četvrti broj

Posted on by

Zbognas Br. 4 donijet će nastavak priče o nepoštivanju prava učenika na zasluženo priznanje, o tri godine izbjegavanja odgovornih organizatora da isprave greške i nepravde prema najboljim programerima. Donosi i nastavak priče o zalaganju roditelja da se greške isprave, odgovor Predsjednika države dr.sc. Ive Josipovića, javno reagiranje portala INDEX.HR te odgovore iz MZOS-a povodom zalaganja roditelja i našeg portala da se svi nepotrebno stvoreni problemi riješe. Možda objavimo i pismo premijeru Milanoviću, koji očito još uvijek nema izravnu informaciju o nepoštivanju pravilnika i trakavici koja traje tri godine. Starosjedioci u Ministarstvima su očigledno još uvijek ‘jači’ nego legalno izabrani dužnosnici svih političkih boja zajedno. Još uvijek u sprezi s Agencijom mogu obojati ili ‘prefarbati’ koga žele i kada god zažele! No čini se da će i tome uskoro doći kraj! Donosimo priču i regiranja o namjeri najodgovornijih predstavnika ‘zemlje znanja’ da iz natjecanja u programiranju izbace one najmlađe. Eto, umjesto da se našim najmlađim pobjednicima u povijesti poklonimo do poda, umjesto da Hrvatska slavi Dorijana Lendvaja jer to to su naši daroviti mali Hrvati, AZOO im, izgleda uz zeleno svjetlo Ministra Jovanovića, zabranjuje sudjelovanje na idućim državnim natjecanjima, sve dok ne upišu peti razred. Mi ‘zbognasovci’ solidarizirat ćemo se umah 🙂 s našim obrazovnim mudracima te ćemo od danas prestati slušati Mozartov najraniji dječji uradak, pa tko mu je dao pravo da bude kreativan s toliko malo godina! Ma prestrašno! Donijet ćemo tužnu priču o tome kako se našoj djeci želi uskratiti pravo na izbor svojeg mentora. Zašto? Pa neki najbolji mentori neće više smjeti biti evidentirani kao mentori ako nisu zaposleni u odgojno obrazovnim ustanovama (OOU). Nije važno je li netko zna programirali, važno jest samo ima li radnu knjižicu u OOU! To znači da ni Nikola Tesla ni Ruđer Bošković ne bi mogli biti mentori našim darovitim fizičarima ni matematičarima, ali ni informatičarima, ne bi to smjeli biti ni vrhunski znanstvenici iz HAZU ili instituta, genijalni Hrvati koji rade u našim poduzećima ili ne daj Bože ‘Googletu’ ili ‘Fejzbučini’. Mentor iz Fizike ne bi mogao biti ni dr. Pavuna, iako je odličan savjetnik američkom predsjedniku Obami. I što je najžalosnije to ne bi mogli biti ni naši zlatni olimpijci ili studenti, bivši najbolji natjecatelji ili državni pobjednici. Bližimo se brojci od 5000 🙂 i uskoro smo s vama.

Roditelji informatičkih natjecatelja obratili se predsjedniku države

Posted on by

Roditelji informatičkih natjecatelja još su prije dvije godine uočili da se nešto čudno događa. Nejednaki uvjeti, pogreške u evaluciji, greške u zadacima, pogrešne ljestvice poretka i evidencije o pobjednicima, problemi sa školskim natjecanjima u kojima su desetine škola s po jednim ili nekoliko natjecatelja morale imati tročlana povjerenstva, iako u školama ne postoje osobe koje se bave programiranjem. Nerazumljivi i žalosni pokušaji da se udrugama koje su stvarale natjecateljsku informatiku u Hrvatskoj zabrani sudjelovanje u natjecanjima, nedostatak novaca za izradu zadatak za programiranje kao najkreativniji dio natjecanja, i istovremeno trošenje ne nepotrebne aplikacije i uvođenje natjecanja iz Osnova informatike, itd…. Pisanje pisama, pritužbe Državnom povjerenstvu, Agenciji za odgoj i obrazovanjei lokalnoj i državnoj upravi. I nedobivanje odgovora, potpuno ignoriranje, osim rijetkih stidljivih iznimaka. Umjesto stvarne reakcije ministarstva te promjena i pomaka, mnoštvo proslijeđenih odgovora i očitovanja onih (AZOO i Državno povjerenstvo za natjecanja iz informatike) na čije se postupanje žalilo. Sve je kulminiralo neregularnostima i poništenjem ovogodišnjeg županijskog natjecanja. Roditelji su odlučili reagirati još odlučnije. Očekujući pomoć od ukupne državne vlasti i njihove “nove pravednosti” informirali su najodgovornije obnašatelje državne vlasti o svojim zapažanjima i nezadovoljstvu, te pisma istodobno uputili i vrijednim pojedincima i strukovnim udrugama s iskustvom.

Prošlo je više od dva mjeseca prepiske, a odgovori i pisma potpore stizala su najbrže i jedino od onih najboljih – od zlatnih olimpijaca, najboljih mentora i poneke udruge koja se ne boji javnog vlastitog mišljenja.

Svi koji su imali utemeljene strukovne stavove, očitovali su se.

Najviše razine državne vlasti su gootovo dva mjeseca dobivale vrijedne informacije i mogle napuniti svoju banku podataka. Pa i prepuniti.

Roditelji su objedinili cjelokupnu prepisku i svoje sabrano djelo uputili Predsjedniku države, zamolivši ga da svoj autoritet s iznimnom javnom pozicijom sukladno javno obećanoj borbi za pravdu pod sintagmom “nove pravednosti”, stavi u funkciju ispravljanja nepravdi prema najboljim informatičarima, prema hrvatskoj djeci.

Zatraženo je očitovanje najodgovornijih, vrijeme je da konačno ‘netko’ presječe, dosta im je.

Iako je mnogim roditeljima poznato da se takvi problemi obično rješavaju potiho i ispod stola nakon više godina, tako da se prikriju stvarni krivci i da ispadne kao da se ništa nije ni dogodilo, ipak su se odlučili za još jedan legalistički potez. Nije ih čak ni smetalo što se poneke bivše sjajne natjecatelje pokušava odvući na suprotnu stranu od istine, govoreći im da “od svega neće biti ništa”, uz prozirne pokušaje obezvređivanja onih pojedinaca koji se ustrajno bore za istinu i ispravljanje nepravdi. Zaboravili su da istina na kraju uvijek ispliva.

Ljubazno pismo s ukupnim svjedočanstvom o događajima, dostavili su Predsjedniku Republike Hrvatske gospodinu Ivi Josipoviću, i nama.

Pismo roditelja informatičkih natjecatelja

Objedinjena prepiska, popratni materijal 2012

I pismo i popratni materijal kojeg javno objavljujemo, moglo bi dobro doći i saborskom Odboru za obrazovanje, znanost i kulturu (u čijem su nadleštvu poslovi utvrđivanja i praćenja provođenja politike osnovnog i srednjeg obrazovanja, ali i informatike te druga pitanja obrazovanja).

Smije li se uopće imati iluzija da će sintagme o novoj pravednosti donijeti pravdu za najmlađe programere pokazat će vrijeme.

Upute i pravilnici nisu važni! Umjesto priznanja za 1. mjesto, dva desetgodišnjaka dobila zahvalnicu (?!?) za postignuti rezultat.

Posted on by

Jučer je održana središnja svečanost podjele tzv. Oskara znanja državnim prvacima. Kao što bi rekli mnogi državni prvaci, najvažniji su naši stvarni rezultati, a ne dodjela svima jednakih„unificiranih kipića“. Ipak, lijepo je da se može dati znak pažnje onim najboljima. Bilo bi puno ljepše kad bi ovakvih znakova pažnje bilo puno više, kao što je zgodno izjavio predsjednik Republike Hrvatske, dr.sc. Ivo Josipović, na ovogodišnjoj podjeli Harward Book Award za Hrvatsku.

Da, bilo bi puno bolje kada bi se i ovi ‘kipići’ razlikovali po predmetima, ili bar po obrazovnim srodnim područjima. Tada se ne bi događalo da isti učenik ima pet istih kipića, i da na prvi pogled ne razlikuje kipiće iz područja koje pokriva Ruđer Bošković, od područja koje pokriva Oton Kučera, Vladimir Prelog ili Božo Težak, ili Marko Marulić i Faust Vrančić, od područja Nikole Tesle itd. itd.

No dobro nije sad tema koje sve, pa i  nacionalno vrijedne stvari i događaje može upropastiti uravnilovska administrativna svijest.

Međutim, kada dva učenika koji imaju po deset ili jedanaest godina, umjesto priznanja za pobjedu na državnom natjecanju, dobiju zahvalnicu, to mora biti znak za uzbunu!

Pazite, sva natjecanja i smotre u školskom sustavu Republike Hrvatske, pokrivena u Uputama za provedbu natjecanja i smotri, koje imaju svoj opći posebni dio. Osim toga za svako natjecanja postoje odgovarajući pravilnici odnosno propozicije natjecanja. U Uputama postoji točka 12. Koja utvrđuje način na koji se dijele priznanja, pohvalnice i zahvalnice.

12.1. Učenici/ce koji/e na natjecanjima osvoje prva tri mjesta dobivaju priznanja, ostali sudionici natjecanja dobivaju pohvalnice, sudionici smotri dobivaju pohvalnice, a mentori/ce i organizatori zahvalnice.

Dakle, najbiolje rangirani učenici dobivaju priznanja (što je i posve razumljivo), ostali učenici pohvalnici (što je isto tako u redu), a odrasli, mentori i organizatori zahvalnice (neki i nočane naknade). Posebna priznanja nisu predviđena.

Kao što vidimo, nije propisano ni da se Priznanja dijele samo za učenike od 5.r osnovne i za srednjoškolce, kao što je ‘mantrano’ na jučerašnjoj svečanosti u NSB.

No na jučerašnjoj, središnjoj državnoj svečanosti, na kojoj je sudjelovao i Ministar MZOS-a, organizatori iz AZOO podijelili su državnim prvacima za 2010. I 2011. Zahvalnice i ‘NO NAME’ kipića. Svakako je posebna ‘vrlina’ u prisustvu resornog ministra pričati i podijeliti stvari kojih nema u pravilnicima.

Ipak, istine radi, očito je da Ministar Jovanović nije supotpisao tu donju izmišljotinu! No, nažalost, potpisao je tzv. ‘Posebna priznanja’, tako da su dva malca, koji obojica spadaju u kategoriju Ponos Domovine, umjesto prizinanja za 1. mjesto, sukladno važećem pravilniku, dobila na brzinu izmišljena ‘posebna priznanja’, koja su možda bila i predstavljena kao “cjelovito rješenje problema”.

Znači li to da su dvojica učenika ‘potiho’, kao prvi u povijesti informatičkih natjecanja u Hrvata, promovirani u mentore i organizatore?

Dvoje učenika su zaboravili, jedan im nije došao, a preostaloj dvojici podijelili su samo ‘posebna priznanja’, koja uopće nisu propisana. Stvarno treba imati službeničke hrabrosti i najmlađim učenicima, koji su ostvarila regularnu pobjedu na državnim natjecanjima, umjesto priznanja za 1. mjesto dati posebna priznanja i ‘NO NAME’ kipiće. Najmlađi su dobili jednobojne kipiće,

za razliku od njihovih malo starijih kolega, koji su dobili šarene ‘NO NAME’ kipiće.

A sve su to uveli „od ove godine“. Početak uvođenja 13.6.2012.

Što je previše, previše je!

Umjesto dodjele dvije godine uskraćivanih priznanja za postignute rezultate, najbolje programere pozvali da im daju izmišljena ‘posebna’ priznanja!

Posted on by

Dva dana prije početka svečanosti podjele Oskara za 2012. godinu iz AZOO na vidjelo je izašao novi plan zataškavanja propupropisnog ponašanja i nepravdi učinjenih prema darovitim informatičarima u zadnje tri godine!

Umjesto da petoricu najboljih programera, kojima je uskraćeno priznanje za prvo mjesto u zadnje tri godine, pozovu na svečanost i podijele im, uz ispriku (pogriješiti je ljudski), uskraćena priznanja, s potpisom ravnatelja i kroz pero novinarke Antonele iz AZOO, stigli su zadnji čas naknadni pozivi.

Neki roditelji dobili su pozive bez objašnjenja, a neki s objašnjenjem koje citiramo: „Uz ovaj poziv dužni smo Vam i objašnjenje zašto vašeg učenika i njegovog mentora pozivamo na dodjelu priznanja za natjecanja na kojem su sudjelovali prije dvije godine. Naime, Agencija za odgoj i obrazovanje uključivanjem učenika 2., 3. i 4. razreda u Natjecanje iz Informatike- računalstva (Infokup)u kategoriju učenika do 5. razreda htjela je izaći u susret nadarenim učenicima razredne nastave. Dodjelom posebnog priznanja za postignuti uspjeh svim učenicima, koji su na Natjecanju iz informatike-računalstva (Infokupa) sudjelovali kao učenici razredne nastave, želimo nagraditi njihov trud, nadarenost i zalaganje. S obzirom da od ove godine dodjeljujemo posebno priznanje za postignuti uspjeh učenicima razredne nastave koji su sudjelovali na natjecanju iz informatike i računstva (Infokup) nismo htjeli izostaviti i učenike koji su ranijih godina sudjelovali na spomenutom natjecanju kao učenici razredne nastave.“

Dakle, umjesto naknadne podjele priznanja koja su učenicima bila u zadnje tri godine uskraćena zbog kršenja propozicija natjecanja prilikom evidentiranja učeničkih rezultata, ravnatelj AZOO je dva dana prije godišnje državne svečanosti ‘objasnio’ da su od ove godine „htjeli izaći u susret nadarenim učenicima razredne nastave“ pa su 14.6.2012. uveli posebna priznanja.

Vjerojatno će tu priču ‘u sklopu cjelovitog rješenja’ pokušati plasirati i gospodinu Ministru.

A što je stvarno istina pročitajte u nastavku!

Uzmimo kao primjer nekog Nepriznatog Doprvaka iz Lijepe Naše, koji je kao učenik 4. razreda osnovne škole na državnom natjecanju u šk.god. 2009/2010. osvojio drugo mjesto u kategoriji Primjena algoritama – Logo.

Iako je u Pravilniku natjecanja za tu godinu jasno pisalo da se na kraju natjecanja objavljuje poredak PO RAZREDIMA, pogrešnom primjenom propozicija lijepi Doprvak je bio proglašen trećim jer su ga strpali u zajedničnu ljestvicu s petašima. Tragikomično je da su taj smješanac (nakupinu razreda) kao javnu sramotu za vrh obrazovne piramide stavili na isti dokument, zajedno s ljestvicama poretka za ostale pojedinačne razredima. Zaista je žalosno gledatišto piše u pravilima, s jedne strane, i što je u ime AZOO napravio Vinko Filipović nadjenuvši ime tom smješancu i uljezu: ‘DO 5. RAZREDA’.

Koliko znademo, postoji 5. razred, 4. razred, 3. razred, 2. razred i 1. razred. Nakupina razreda ne postoji kao zasebni razred.

U vezi s tim problemom mnogi roditelji su se obratili i Predsjedniku države, gospodinu Josipoviću. Nije im bilo jasno zašto se nije radilo po jednostavnim i jasnim propozicijama u dva retka (str. 7): “Objavit će se poredak po razredima (do V. razreda, VI., VII. i VIII. razred), posebno za programski jezik LOGO, posebno za programski jezik BASIC/PASCAL/C/C++.”

Kada su djeca svojim roditeljima u četvrtak 14.6. popodne javila da su dobila poziv putem isprintane e-mail poruke, roditelji su se poradovali misleći da je Agencija napokon ispravila greške i da je nepravda prema učenicima stvar prošlosti. Eto veselja, pa tko će sad pamtiti ružne stvari!

Nažalost, kada su vidjeli citirano objašnjenje AZOO raspoloženje se stubokom promijenilo!

Pedantni roditelji i učenici uočili su najmanje tri stvari.

Prvo, listajući Pravilnik o natjecanjima iz informatike za 2010. godinu našli su slijedeće kategorije natjecanjima iz informatike (str. 1.) :

Kategorije natjecanja

– izrada softverskih radova za osnovnoškolce (INFO-kup)

– izrada softverskih radova za srednjoškolce (INFO-kup)

– programski jezik LOGO za osnovnoškolce

– programski jezik BASIC/PASCAL/C/C++ za osnovnoškolce

– programski jezik PASCAL/C/C++ za srednjoškolce (na školskoj razini natjecanja također i BASIC)

– osnove informatike za srednjoškolce

Nisu mogli pronaći „IZUM AZOO iz 2010.“:  kategoriju učenika do 5. razreda!!!

Drugo, listajući službene podatke s Interneta vidjeli su da su učenici nižih razreda u natjecanja uključeni već više od desetak godina, a prvi pobjednik iz nižih razreda bio je još davne 2001. Anton Grbin, 4.r., zatim Ivica Kičić, 2003., pa Matija Marić 2004., kao 3.r i tako dalje:

http://www.hsin.hr/dmih01/rezultati_baspas.html

http://www.hsin.hr/dmih03/rezultati/osnovnoskolska_skupina/basic_pascal.html

http://www.hsin.hr/dmih04/rezultati/osnovnoskolska_skupina/basic_pascal.pdf

http://www.hsin.hr/dmih05/rezultati/basic_pascal.html

http://www.hsin.hr/dmih09/rezultati.php?kategorija=logo

http://www.hsin.hr/dmih09/rezultati.php?kategorija=basic_pascal_c_cpp .

Uočili su da su se do 2009. godine propozicije su striktno poštivale i da su učenici nižih razreda redovito dobivali priznanja i za prvo mjesto!

Prosudite sada sami koliko im je i ova rečenica iz objašnjenja istinita: „S obzirom da od ove godine dodjeljujemo posebno priznanje za postignuti uspjeh učenicima razredne nastave koji su sudjelovali na natjecanju iz informatike i računstva (Infokup) nismo htjeli izostaviti i učenike koji su ranijih godina sudjelovali na spomenutom natjecanju kao učenici razredne nastave.“

Zašto se nije nastavilo ispravno raditi i od 2010. godine, iako su pravilniku postoje iste dvije riječi PO RAZREDIMA , nije im bilo jasno, a šteta je da najmlađim učenicima nije omogućena potpunu radost za njihova postignuća.

Ali, neka se ne žaloste, iz prve ruke smo dobili informaciju da čak ni nekim najviše pozicioniranim osobama iz obrazovne piramide nije jasno „kako su samo uspjeli“ izmisliti razred ‘DO 5. RAZREDA’ i kako nikako ne uspjevaju shvatiti što znači odredba PO RAZREDIMA.

I treće, naziv “posebna priznanja” roditelji nisu pronašli ni u propozicijama za informatička natjecanja ni Uputama za sva natjecanja i smotre u školskom sustavu RH.

U Uputama koje vrijede za sva natjecanja, pronašli su jedino u točci 12. PRIZNANJA, POHVALNICE I ZAHVALNICE slijedeće, (točka 12.1): da se priznanja dijele za postignuti rezultat, sasvim konkretno za prvo, drugo i treće mjesto. Ostali učenici dobivaju pohvalnice za sudjelovanje, a mentori i organizatori zahvalnice.

Obratili su se Ministru i zamolili ga da zaštiti njihovu djecu i da im pomogne da se propozicije poštuju. Tko ima pravo djeci uskraćivati priznanja koja su zaista osvojena?

Ipak, ako netko pronađe razlog zbog kojeg bi se bi se neki pojedinačni razred mogao nazvati: ‘DO 5. RAZREDA’, neka se javi u uredništvo portala.

Roditeljima ne trebaju priznanja za ono što njihova djeca nisu osvojila, potrebno je samo ispraviti pogreške i nepravde i dati priznanja za ono što je u stvarnosti osvojeno!

Greške su sastavni dio posla, a kada ih se uoče, treba ih i ispraviti, i u radosti s djecom ići dalje. Ne treba pametovati dvije godine i prikrivati pogreške.

Dovoljno je bilo samo upisati da je Nepriznati Doprvak, 4.r., bio državni drugi u kategoriji programski jezik LOGO za osnovnoškolce 2009/2010, ili ili Nepriznati Prvak da je osvojio 1. mjesto u kategoriji Primjena algoritama – BASIC/Pascal/C/C++ i slično, za sve druge oštećene natjecatelje tijekom protekle tri godine nepoštivanja vlastitih pravilnika.

Evo što je konkretno trebalo napraviti:

Protupropisne i netočne ljestvice poretka od 2010. do 2012.

Ispravljene ljestvice poretka od 2010. do 2012.

Na taj način bi i u arhivama natjecanja u školskom sustavu RH bili točni podaci o učeničkim rezultatima. Podržimo učenike u njihovom prirodnom pravu na priznanja koja su uistinu osvojili.

Deklaracija o pravima djeteta i Ustav RH nas sve zajedno obvezuje na iskreno postupanje u najboljem interesu djeteta.

Nemojmo odustati od istine.

Netko bi gospodina Filipovića već morao pozvati na odgovornost, pa i javno. Krajnje je vrijeme!

Gospodine Ministre, u informatičkim natjecanjima se ovako više ne može!

Posted on by

Problemi u državnim informatičkim natjecanjima nastali su 2010. godine.

Na kraju ovogodišnjeg natjecanja prelila se čaša tolerancije. Progovorio je glas razuma i građanske i službeničke odgovornosti. Tajnik udruge koja je prva u povijeti dobila oba najviša priznanja svojeg grada, smatrao je da daroviti programeri ne zaslužuju da se prešuti sve ono što uistinu događa, i  dana 22.3. 2012. u 12:57 uputio pristojnu brzojavku resornom ministru.

Sa stavom “da je dužan raditi nešto i pokazati svoje domoljublje te služiti narodu kada je već izabran za ministra”, u kratkim crtama je naveo glavne činjenice o kojima smo već prikupili dokumentaciju.

Evo brzojavke u cijelosti:

„Poštovani Ministre!

Zaustavite uništavanje mukotrpno sjecane razine informatičkih natjecanja u RH!  Za AZOO i udrugu DUMP nemamo više tolerancije, prevršili su svaku mjeru. Lista nevjerojatnih poteza se nagomilala, evo samo nekih. Nekvalitetni zadaci prepuni pogrešaka, odsustvo zaštite dostupnosti i ‘curenje’ zadataka, nepoznavanje i nepoštivanje svojih vlastitih pravila, stavljanje učenika jednih razreda na ljestvicu poretka za neke druge razrede, uskraćivanje priznanja i nagrade za postignuti rezultat, poništenja cijelih natjecanja, dovođenje učenika u neravnopravan položaj pa i gubitak sudjelovanja na državnom natjecanju, onemogućavanje učenika i mentora da prisustvuju vrednovanju svojih autorskih rješenja te vrednovanja prepuna pogrešaka, izbacivanje prevažnih odredbi odredbi o pravilima struke iz propozicija, donošenje odluka bez obrazloženja i uz neprofesionalne popratne tekstove, neodgovaranje na žalbe u žalbenom roku, višegodišnje ignoriranje prigovora i primjedbi te potpuna neosjetljivost na potrebu ispravljanja grešaka.

Zar je moguće da glavne osobe natjecanja ne razlikuju dobnu skupinu od kategorije natjecanja, ne znaju da odredba po razredima ne znači ‘po dobnim skupinama’ ili ‘prema načinu pozivanja’, ne znaju da se za sudjelovanje dijele pohvalnice i zahvale, a da se priznanja mogu dijeliti samo za postignuti rezultat, i to po završetku natjecanja.

Zar je moguće da odgovorni upotrebljavaju nepostojeće nazive odnosnih pravila i propozicija, da ne znaju da u natjecanju nema neslužbenih rezultata, nego da su svi rezultati natjecanja službeni, i oni privremeni i oni konačni. (A znaju se slikati s najmlađim učenicima i prije nego što je natjecanje uopće počelo te dijeliti tzv. ‘priznanja za izvrstan uspjeh i sudjelovanje’ u nepostojećoj kategoriji.)

Zar je normalno da se tek osnovanoj udruzi odmah dodijeli suorganizacija županijskog i državnog natjecanja?

Zar je normalno da Državno povjerenstvo donosi odluku da zahtjeva izradu zadataka iako je to jedno od njihovih zaduženja, da županije ne objavljuju ljestvice konačnog poretka nego ih samo očekuju i proslijeđuju žalbe na koje nema odgovora, ili da mentori sve više postaju administratori i sastavljači žalbi?

Gospodine Ministre, u informatičkim natjecanjima se ovako više ne može!

Molim vas, posvetite nam nekoliko sati, prikupite ključne informacije i prekinite kaos i nestručnost.

Zaustavite praksu da su najčešće krivi oni koji uočavaju probleme i svjedoče o njima, a ne oni koji ih stvaraju i ne žele ispravljati pogreške.

Daroviti informatičari ne zaslužuju da prešutimo ovo što im se radi nekoliko godina!

Potrebne su drastične promjene. Stanite uz njih!

Zdravko Škokić, dipl.ing., tajnik ZRS-a“

Prošla su tri mjeseca, a gospodin ministar nije odgovorio na brzojavku. Nije pokazao nikakav interes da se uključi u rješavanje uočenih problema ni želju da ispravi nečastan odnos svoje institucije prema darovitoj djeci, a probleme je uvišestručio.

Treba li nam ministar koji osim stalnog otvaranja sukoba i javnih svađa, u biti ne radi ništa? Pa čak nije u stanju odgovoriti na predstavke ili brzojavke državljana kojima bi morao služiti.

Ako gospodin misli da je vladar obrazovanja, u paketu s ravnateljem AZOO, vrijeme je da promijeni stav, možda još i ima malo vremena.

MINISTRU BRZOJAVKA 22 03 2012

Potvrda brzojav 22_3_12

Državno povjerenstvo je donijelo odluku ‘da samo od sebe’ zahtijeva izradu novih zadataka

Posted on by

Navodno je i ovogodišnje Županijsko natjecanje bilo nikad bolje, čak su se i zadaci mogli ugledati devet sati prije natjecanja. Da su svi za to saznali, pao bi sustav zbog prevelike brige ‘odgovornih’ o informiranju natjecatelja. Navodno je i ove godine stiglo na stotine pisama učenika i roditelja koji nisu krili svoje oduševljenje vrhunaravnim dosezima ovog natjecanja J

Srednjoškolci su rekli da su i test podaci bili mijenjani svakih desetak minuta, to je u redu – nema opuštanja!
U jednom velikom gradu između Save i Medvednice, malo istočnije od raja, osnovnoškolci nisu smjeli sa svojim mentorima prisustvovati evaluaciji već drugu godinu uzastopno! Mjesec dana kasnije taj se protumozgovni izum prihvatio i na državnom natjecanju.

No najviše od svega puk je uveselilo priopćenje DP-a o poništenju Županijskog natjecanja. Neviđenim metajezikom, na kojim bi im pozavidjeli mnogi prapolitičari, DP-a je čak donijelo dvije povijesne javne odluke:

  1. Odluku o tome da su natjecateljski materijali bili kratkotrajno vidljivi,
  2. Odluku da državno povjerenstvo „zahtijeva od sastavljača“ da se izrade novi zadaci.

Dok nam je korelacija između kratkotrajne vidljivosti (u trajanju od devet sati) i upotrebe maglenki potpuno jasna, bez obzira na doista ‘originalnu’ formulaciju natjecateljski materijali, odluka o tome da javno upute zahtijev sami sebi da se izrade novi zadaci je puno slojevitija.

Ako niste znali, Uputama za sva natjecanja i smotre, točka 10.10/2 definirane su zadaće državnih povjerenstava, između ostalog i da izrade zadatke:

10.10. Zadaće državnoga povjerenstva su:

  1. Izrada prijedloga programa/pravila natjecanja ili smotre.
  2. Izrada pisanih zadataka za sve razine natjecanja,  itd…

Pogledajmo jezično i izražajno daroviti uradak državnog povjerenstva iz informatike. To što nema pečata, potpisa, Klase i Ur.broja, zanemarimo!. Zasad!

Infokup 24 02 2012 Odluka-DP-a o ponistenju natjecanja